estudiantes de
escuelas porteñas piensan el futuro
Jóvenes y cambio
climático
08/07/2022
- El 1°
de julio se realizó un foro sobre "cambio
climático" que contó con la presencia de 165
estudiantes de nivel
secundario de varias escuelas
porteñas.
El
cambio climático es una problemática que cada vez está más
presente en la agenda mundial, que generó un mayor
involucramiento por parte de los y las jóvenes. A partir de
las movilizaciones en muchas ciudades del planeta, chicos y
chicas de todas las edades trasladan mensajes de alerta a la
población y las autoridades, aportando su mirada sobre el
cuidado y la preservación del ambiente del
que formamos parte.
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En
el marco de este
encuentro, por segundo año consecutivo, desde
Escuelas Verdes se realizó
el Foro de Jóvenes por el Cambio Climático, un evento que
invita a los/as adolescentes a compartir sus conocimientos,
debatir sobre su rol como agentes de cambio para la
mitigación de esta problemática y derribar algunos mitos. |
Esta segunda edición
tuvo lugar en el Centro Metropolitano de Diseño, en
Barracas, junto a 165 estudiantes de 5 escuelas de la
Ciudad, que pudieron disfrutar de la charla brindada por
Delfina Godfrid, una activista socioambiental comprometida
con la justicia social y los derechos humanos.
Luego de la
charla se armaron mesas de trabajo, en las cuales se
debatieron y se reflexionó sobre el cambio climático y su
vínculo con la soberanía alimentaria, la biodiversidad, las
medidas de adaptación y mitigación y el rol de la educación
y la comunicación.
El evento
cerró con unas palabras de Santiago Andrés, Subsecretario de
Tecnología Educativa y Sustentabilidad e integrantes del
equipo de Educación para la Sustentabilidad, invitando a los
estudiantes a participar activamente con sus propuestas para
ayudar a mejorar el ecosistema en el que vivimos y colaborar
en la mitigación del cambio climático.
Invitamos a
docentes y estudiantes a seguir trabajando esta temática tan
importante en las aulas, con la finalidad de lograr un
cambio verdadero a favor del ambiente.
Carlos Davis
Fuente:
Pre
nsa
Escuelas
Verdes
